A study was conducted to examine how patterns of alcohol and cannabis use are associated with bystander intervention in situations involving the risk of sexual and relationship violence among college students. Researchers aimed to explore whether students' substance use influenced their awareness of risky situations (referred to as bystander opportunities) and their likelihood of taking action (bystander behaviors). Two key hypotheses guided this investigation: the first being that the frequency of bystander opportunities would vary depending on the students’ patterns of alcohol and cannabis...

BACKGROUND:

University students are one of the population groups that may be affected by the issue of sports betting and gambling. AIM: The main aim of this paper was to discover the overall perception of university students in the Czech Republic of the issue of sports betting as one of the categories of gambling in the context of gender and biological age.

METHODS:

The bibliographic and citation database Web of Science, and the citation and reference database Scopus were used to analyse secondary data. Selected mathematical and statistical methods were used for the analysis of primary data...

خلفية: كقاعدة نظرية استخدمنا مفهوم جيسور لمتلازمة السلوك المحفوف بالمخاطر في مرحلة المراهقة ، ومفهوم الذات ، ومفهوم صورة الجسم.

AIM: كان الهدف الرئيسي من المساهمة هو البحث في العلاقات بين المخطط الذاتي ، وتحديدا النسب المادية التي يمثلها مؤشر كتلة الجسم ، والسلوك المحفوف بالمخاطر. كانت الأهداف الثانوية هي البحث في العلاقات بين المخطط الذاتي ، وتحديدا النسب الجسدية التي يمثلها مؤشر كتلة الجسم ، والجنس والعمر.

الطريقة: استخدمنا في البحث النسخة المعدلة المكونة من 46 عنصرا من استبيان سلوك المخاطر (Čerešník ، 2016).

عينة: حصلنا على بيانات من ما يقرب من 900 مراهق من جميع مناطق سلوفاكيا. كانت...

خلفية:

يمكن أن تتوسط العلاقة الوثيقة بين الوالد والطفل وقبول الوالدين في قبول الذات المناسب للمراهق ، وهو متغير مهم يتعلق بالشخصية وركيزة للصحة العاطفية. نقدم في الورقة استنتاجات دراسة بحثية حول جودة الارتباط بالوالدين وقبول الذات للمراهقين في المدارس الثانوية التشيكية.

يهدف:

كان الهدف من الدراسة هو استكشاف العلاقة بين أسلوب التعلق وقبول الذات.

عينة:

تتكون عينة البحث من 3239 مراهقا تتراوح أعمارهم بين 15 و 19 عاما في نظام التعليم الثانوي العالي.

أساليب:

كطرق البحث استخدمنا استبيان القبول الذاتي غير المشروط واستبيان هياكل العلاقات.

النتائج:

افترضنا أن التجنب العالي والقلق تجاه الوالد...