Reducing the risk factors and enhancing the protective factors associated with initiating substance use.
Prevention
Relever les défis du recrutement et du maintien en poste des familles dans le cadre d’un essai contrôlé randomisé pragmatique du Programme de renforcement des familles 10-14 Royaume-Uni
Jeremy Segrott, Jo Holliday, Jonathan Scourfield, David Foxcroft, Simon Murphy Introduction: Les essais d’interventions de prévention familiales sont souvent confrontés à des défis en matière de recrutement et de maintien en poste, ce qui...
Nourrir un programme jusqu’à la maturité avant de l’atteindre
Joan E. Durrant, Plateau Dominique Pierre En 2015, les Nations Unies ont établi un nouveau programme de développement durable fondé sur les normes relatives aux droits de l’homme. L’un de ses 17 objectifs est de mettre fin à toutes les...
Aller à l’échelle avec la formation des parents en Norvège: Qu’avons-nous trouvé et où devrions-nous aller?
John Kjøbli Afin d’intensifier les interventions fondées sur des données probantes pour la prévention et le traitement des problèmes de conduite des enfants dans les établissements de soins primaires, le programme Early Initiatives for...
Leçons tirées de l’intensification d’un programme parental pendant sa phase de recherche
Jenny Doute Contexte : Il y a une demande croissante de moyens efficaces de prévenir et de réduire la violence dans nos sociétés. Les enfants des pays en développement sont victimes de niveaux plus élevés de violence, et moins de 12 % des...
Mettre le cheval avant la charrette ? Négociation des tensions entre la nécessité de preuves et la demande de diffusion de programmes parentaux visant à réduire la violence à l’égard des enfants dans les pays à revenu faible ou intermédiaire
Jamie Lachman, Jenny Doubt, Heidi Loening-Voysey Objectifs : Les programmes parentaux se sont montrés prometteurs dans la prévention de la violence à l’égard des enfants, ainsi que dans l’amélioration des résultats des enfants et des...
Essais de l’ONUDC-Lcif sur les compétences lionsquest pour l’adolescence en Europe du Sud-Est : résultats de la recherche et implications politiques
Wadih E. Maalouf, Milos Stojanovic, Matthew Kiefer, Giovanna Campello, Hanna E. Heikkila, Ziad El Khatib L’ONUDC a mis en place une initiative mondiale en cours pour promouvoir des programmes de prévention fondés sur des données probantes...
Utilisation de la technologie Tableau pour partager les données sur les facteurs de risque et de protection avec les communautés locales pour la planification de la prévention
Nicole Eisenberg, John S. Briney, Richard F. Catalano, Kevin P. Haggerty, Ilene Berman, Daniela Castillo, Cynthia Weaver Introduction : L’évaluation des facteurs de risque et de protection est un élément clé des approches scientifiques en...
Le climat scolaire signifie-t-il la même chose aux États-Unis qu’au Mexique?
Catherine Bradshaw, Kathan D. Shukla, Tracy E. Waasdorp, Sarah Lindstrom Johnson, Mercedes Gabriela Orozco Solis, Amanda J. Nguyen, Cecilia Colunga Rodriguez Introduction : Le climat scolaire est une construction importante pour guider les...
Améliorer la mesure du climat scolaire
Sarah Lindstrom Johnson, Ray E. Reichenberg, Kathan Shukula, Tracy E. Waasdorp, Catherine Bradshaw Introduction : La recherche menée au cours de la dernière décennie a permis de clarifier la définition du climat scolaire, d’améliorer sa...
Triangule du climat scolaire : zones de convergence et de divergence dans une perspective à plusieurs niveaux
Jessika H. Bottiani, Sarah Lindstrom Johnson, Katrina J. Debnam, Catherine Bradshaw Introduction : Les intervenants de l’école, y compris les élèves, le personnel et les parents, diffèrent souvent dans leur perception du climat scolaire, ce...